Kaštánci vyráží za kulturou

Dá se v matematice plavat? Dá se i potápět a přece je to v pohodě. Vyzkoušeli jsme si hru na rybičky a přitom jsme počítali. Nikdo se neutopil a všechny to tak bavilo, že už se hra stala pravidelnou rozcvičkou v hodinách.

I v projektech jsme byli u vody. Vymýšleli jsme konstrukce lodí, které převezou náklad přes rozbouřenou řeku. Co na tom, že to byl lavor s vodou na stole a loďky byly z papíru nebo z alobalu.

Díky hodinám češtiny a ITB se nám do třídy nastěhovalo mnoho nových obyvatel. Mezi nimi třeba Kladivoun, Růžovka, Láva, Růžek, Amongas, a Mazi. Co je přivedlo? Nejdřív jsme se snažili o velmi pozorné čtení při odhalování příšerek. Potom jsme si vyrobili každý svou příšerku z modelíny. Vymysleli jsme jí jméno a psali o ní různé zajímavosti. Třeba... kde příšerka bydlí, proč jí tam je dobře, co jí chutná a co dělá, když je smutná. Díky tomu, že jsme své příšerky lépe poznali, jsme jim pak mohli vymodelovat mapu bydliště.

V hodinách angličtiny nás zase navštívil pejsek Spot. Schovával se všude po domě a my jsme ho hledali. Díky němu teď už lépe známe předložky a nábytek.

V pátek jsme se "hodili" do slavnostního a vyrazili jsme do Rudolfina na koncert Marta a Čhavorenge v říši hudebních divů. Ani jsme nečekali, že bychom si tu mohli pořádně zadupat, zatleskat a z plna hrdla zazpívat. Rytmus nám vydržel v těle až do školy. Podupávali jsme si i v metru.