Absolventi a absolventky
Školy Vitae
Každý z nich se vydal vlastní cestou, která odpovídá tomu, kým je a co ho baví. Jsme na ně hrdí a těší nás sledovat, jak dál rostou. Ať už jsou kdekoliv, ve Škole Vitae pro ně zůstávají dveře vždy otevřené.
„Ve Vitae jsme se hodně učili přemýšlet o sobě. To mi při výběru další školy hodně pomohlo.“
Ema Maria
V současnosti studuje přírodovědný obor na křesťanském lyceu a jednou by se do školního prostředí ráda vrátila.
„Tato škola mi dala mnohem víc než jen vzdělání. Naučila mě dívat se na svět otevřeně a hlavně přemýšlet v souvislostech.
Velkou roli v mém životě sehráli také spolužáci a lidé, které jsem tu potkala. Právě vztahy, rozhovory a společně sdílené chvíle mě dělají člověkem, jakým jsem.
Naučila jsem se, že škola může být bezpečným místem, kde člověk roste – nejen vědomostmi, ale i lidsky. Mám radost, že jsem mohla být součástí prostředí, které mi dodnes připomíná začátek mé vlastní cesty.“
Tereza
Co studuji, čemu se věnuji
Vzpomínka na Školu Vitae
Dany
Vydal se vstříc studiu kybernetické bezpečnosti na Smíchovské střední průmyslové škole, kde se vedle běžného studia zapojil do jedinečného studentského projektu Kolben Race, který vyvíjí první českou elektrickou závodní formuli.
„Hlavní výhodou, kterou mi Škola Vitae dala, je dovednost prezentovat. Oproti většině ostatních studentů, kteří začínají prakticky od začátku, mám už díky ZŠ tyto začátky za sebou. Také individuální přístup učitelů je něco, na co rád vzpomínám a co mi na na SŠ občas chybí.“
Jméno
Co studuji, čemu se věnuji
Vzpomínka na Školu Vitae
Filip
Co studuji, čemu se věnuji
Vzpomínka na Školu Vitae
Jméno
Co studuji, čemu se věnuji
Vzpomínka na Školu Vitae
Kariérní rozvoj ve Škole Vitae
Podpora dětí při hledání jejich další cesty je přirozenou součástí vzdělávání ve Škole Vitae. Nevedeme děti k jednomu „správnému“ směru, ale pomáháme jim poznávat sebe sama, své zájmy, silné stránky a možnosti, které se před nimi otevírají.
Pořádáme pravidelné besedy se zástupci různých profesí
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“
.png)
Děti dostávají individuální podporu.
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“
Systematická příprava na přijímací zkoušky.
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“
Sebepoznání, silné stránky, prostor pro osobní rozvoj
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“
??
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“
??
„Na besedě jsem zjistila, co obnáší práce dentální hygienistky a to mě nadchlo. Psala jsem o tom ročníkovou práci a nyní tento obor studuji.“