Archiv Akademie Vitae

Seminář je určen všem zvídavým rodičům, kteří mají děti do patnácti let a kteří chtějí pozitivně podpořit vztahy v rodině a růst identity a samostatnosti svého dítěte. Americká vývojová egopsychologie vidí zásadní vliv na vývoj a určení osobnosti člověka do 3. roku věku dítěte, kdy se postupně střídají fáze separace od matky s fázemi růstu identity a samostatnosti dítěte.

Principy Zdravého vidění podle očního lékaře Dr. Batese jsou vhodné nejen pro ty, kteří již mají vadu zaostření, ale i pro toho, kdo si chce zdravý zrak udržet co nejdéle.

Seminář je určen všem rodičům, kteří mají děti školního věku (především od 1. do 9. třídy) a kteří chtějí pozitivně podpořit rozvoj osobnosti svého dítěte. Je známé, že vztahy v rodině výrazně ovlivňují vznik a rozvoj osobnosti dítěte, jak si koneckonců i my dospělí můžeme uvědomit na vlastním vývoji osobnosti. Bohužel často nevědomé postoje rodičů mohou být pro rozvoj osobnosti dítěte nepříznivé. Na co si máme jako rodiče dát pozor?

Seminář je určen především pro učitele a další zájemce pracující se skupinami dětí a mládeže. Vítáni jsou i rodiče, které zajímá, jaké metody se mohou používat při vytváření bezpečného prostředí ve skupině.

Webinář Trauma zohledňující komunikace je určen všem, kteří mají chuť pomáhat nebo kteří se jakýmkoliv způsobem dostávají s válečnými uprchlíky do kontaktu. V semináři se dozvíme, jak zvýšit účinek naší pomoci a podpořit naše hosty v jejich složité životní situaci.

V průběhu semináře si představíme vybraná prostředí Hejného matematiky a jejich vývoj od mateřské školy až po druhý stupeň. Ukážeme si, jak se budují některé matematické pojmy, vyzkoušíme si práci s pomůckami a vyřešíme si některé úlohy, které řeší děti.

Pozornost či nepozornost, lenost či neschopnost setrvat v klidu. Toto jsou časté stesky rodičů, učitelů, ale i dětí samotných v souvislosti se zvládáním školních povinností a každodenního fungování. V rámci semináře se zaměříme na pochopení souvislostí mezi tělesnými projevy, prožíváním a chováním související s (ne)pozorností a (ne)klidem, i možnostmi, jak je přirozeným a srozumitelným způsobem ovlivňovat.

Pozornost či nepozornost, lenost či neschopnost setrvat v klidu. Toto jsou časté stesky rodičů, učitelů, ale i dětí samotných v souvislostí se zvládáním školních povinností a každodenního fungování. V rámci semináře se zaměříme na pochopení souvislostí mezi tělesnými projevy, prožíváním a chováním související s (ne)pozorností a (ne)klidem, i možnostmi, jak je přirozeným a srozumitelným způsobem ovlivňovat.

Jaké mohou být efektivní strategie frontálního vyučování? To je téma pro prosincový ČTENÁŘSKÝ KLUB VITAE. Reflektovat budeme 1. část anglického materiálu Core Practices of Teaching: A Primer.



Akce je určena pouze pro odbornou veřejnost.

Ve ČTENÁŘSKÉM KLUBU VITAE budeme číst a reflektovat text "Gender - Volba povolání podle schopností a nadání, nikoliv podle předsudků" od autorek Ireny Smetáčkové a Anny Babanové. Můžeme podpořit svobodnou volbu povolání?


Akce je určena pouze pro odbornou veřejnost.

Jste přesvědčeni o hodnotě partnerského přístupu mezi dospělými a dětmi? Pak přijďte na kurz a získáte nabídku komunikačních nástrojů až do úrovně konkrétních dovedností, které mohou pomoci vést děti místo k pouhé pasivní poslušnosti k vytváření skutečné zodpovědnosti a samostatnosti.

Ve třech setkáních se budeme zamýšlet nad možnostmi, jak efektivně diagnostikovat žáky a žačky v podmínkách každodenní výuky na základě kvalitních důkazů o učení.

Hejného metoda je ucelený koncept dvanácti klíčových principů výuky matematiky založený na tom, že dítě objevuje matematiku samo a s radostí. Jedním z nich je opakovaná návštěva v jednotlivých prostředích.

V poslední kafárně tohoto školního roku vám chceme představit služby Školního poradenského pracoviště, které od příštího školního roku přidá kariérové vzdělávání a poradenství. S tím, jak rostou naše děti, roste i škola a její možnosti, jak děti dále podporovat v jejich cestě životem. Současně velice uvítáme spolupráci s rodiči, která může dát tématu nové rozměry. Kafárna proběhne ONLINE.

Vážení rodiče, jsme si plně vědomi toho, že bezprecedentní události posledního roku mohly v mnoha rodinách zanechat i nepříjemné zkušenosti… Nechceme se příliš vracet k tomu, co bychom mnohdy raději zapomněli. Ale protože v každé trpké zkušenosti spočívá také naděje do budoucna, rádi bychom vám společně nabídli možnost upustit trochu té příslovečné páry!

Comenia Script® je moderní, jednoduché a praktické psací písmo pro děti. V kurzu se zaměříme na podstatu a smysl rukopisného písma, seznámíme se s písmem Comenia Script® ve formě uceleného didaktického systému včetně využití moderních technologií.

V kafárně si budeme povídat o specifických poruchách učení. Blíže se podíváme na dysgrafii, dysortografii, dyslexii a pomoc dětem s odlišným mateřským jazykem. Představíme konkrétní kroky podpory těchto dětí a širokou nabídku materiálů pro společnou práci.

V první letošní kafárně vám nabídneme téma školních pravidel a jejich dodržování. Budeme diskutovat o školních i rodinných situacích, které každodenně přinášejí nám všem příležitosti k hledání vzájemného souladu při jejich řešení.

Co je kybergrooming, sexting, stalking, netolismus? Jaká rizika číhají v prostředí sociálních sítí? Jak rozeznat závislost na virtuálním světě? Co je kyberšikana a jak ji řešit? Na tyto otázky se během večera pokusíme najít odpovědi.